В поддержку 15-го Чемпионата для школьников и студентов «Изучи интернет – управляй им» , регистрация на который продлится до 15 ноября, прошел вебинар Академии Координационного центра доменов .RU/.РФ. Эксперты обсудили, как не попасть в нейросетевые ловушки и использовать технологии осознанно, чтобы. Встречу провела Виктория Бунчук, руководитель социальных проектов Координационного центра, а ключевым спикером выступила Лидия Каршакова, кандидат технических наук, доцент РГУ им. А. Н. Косыгина.
Участники сошлись во мнении, что искусственный интеллект уже стал таким же базовым элементом реальности, как смартфон, и отрицать его бессмысленно, однако технология требует жестких границ. Главной темой дискуссии стала необходимость осознанного подхода: нейросети уже интегрированы в конкурсные задания Чемпионата, где участникам предстоит придумать концепцию настольной игры в паре с алгоритмом, но без понимания рисков этот инструмент превращается в угрозу для когнитивного здоровья. Спикеры подчеркнули, что технология должна оставаться лишь инструментом в руках автора, а не заменять критическое мышление, ведь умение ставить правильные вопросы сегодня становится высшей функцией человеческого разума.
Среди главных угроз Лидия Каршакова выделила потерю приватности, атрофию мышления при полном делегировании задач, генерацию фейков и ложную уверенность алгоритма, этические и правовые риски, а также эмоциональную зависимость, когда нейросеть начинает поддакивать пользователю или давать опасные психологические советы.
Чтобы не стать жертвой этих ловушек, спикер сформулировала «золотые правила» взаимодействия. Это ответственность по принципу «доверяй, но проверяй»; сохранение собственной уникальности: алгоритм способен подсветить сильные стороны, но он не должен делать пользователя типичным; фиксация времени и места для работы с ИИ, которая не позволит алгоритму пожирать все свободное время пользователя; наконец, осознанный выбор роли: пользователь должен решить, кем он будет – «оператором-копипастой», которого легко заменить технологией, или творцом, использующим ИИ для нестандартных решений и остающимся незаменимым благодаря своим личностным качествам.
Отдельный блок вебинара был посвящен архитектуре правильных запросов. Слабый промпт вроде «придумай что-нибудь креативное» выдает непредсказуемый шум, в то время как сильный превращает нейросеть в личного ассистента. Для этого необходимо четко задать роль исполнителя, максимально детально расписать задачу, указать контекст, желаемый формат результата, тон (например, официальный или с иронией) и ограничения.
Напомним, что вебинары Академии Координационного центра на площадке Безопасной информационной среды детства проводятся несколько раз в год и традиционно собирают в прямом эфире интересных гостей для обсуждения актуальных вопросов цифрового пространства. Записи всех встреч доступны в официальном VK-сообществе проекта «Изучи интернет – управляй им»
Поделиться:
